Борьба за жизнь в тылу: медицинская помощь детям в Молотовской области в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

В годы войны педиатров не хватало, нередко детей лечили выпускники лечебного факультета. Врачам приходилось помимо основной лечебной работы помогать в заготовке дров, выращивать овощи, выполнять дополнительную хозяйственную работу. Так, персонал железнодорожной больницы своими силами заготавливали дрова на реке Чусовой, сплавляли их в больницу. На территории больницы и прилегающих участках выращивали овес и картофель, в 50-ти км от города был организован сенокос.

Более 470 медработников были внесены в книгу почета Молотовской области, и это не только врачи эвакогоспиталей, но и преподаватели мединститута, детские врачи, сотрудники туберкулезного диспансера и санатория.

В годы войны питания не хватало как взрослым, так и детям, чтобы справиться с этой проблемой для детей раннего возраста приходилось организовывать пункты сбора грудного донорского молока при детских консультациях. Открывались детские столовые усиленного и диетического питания для ослабленных детей. Они были открыты и обеспечивали по 500 детей в Чусовом, Лысьве, Соликамске, Кизеле, Губахе. Для того чтобы улучшить питание в больницах и в эвакуированных детских учреждениях сотрудникам самим приходилось выращивать овощи, в специально созданных подсобных хозяйствах. Например, в Молотовской железнодорожной больнице такое подсобное хозяйство было прямо на территории больницы.

Потери от дистрофии значительно и повсеместно повысились среди мирного населения в годы войны. Такими пациентами была заполнена детская больница Ленинского района. В 1942 году для лечения детей с гипотрофией, эвакуированных из Ленинграда, был открыт на Заимке.

Одним из значимых страниц в военные годы становится борьба с инфекционными заболеваниями. Половина детских больничных коек в Молотове использовались для своевременной госпитализации больных коклюшем, скарлатиной, дифтерией, повысилась общая смертность от туберкулеза, поэтому особое внимание уделялось профилактическим мероприятиям. Разрабатывались и вводились планы профилактических прививок против дифтерии и брюшного тифа, вводилась обязательная вакцинация против туберкулеза для всех новорожденных. Фтизиатры проводили регулярные осмотры в детских садах и ставили пробу Пирке для выявления туберкулеза. Одним из самых непростых моментов - стала вспышка септической ангины, масштабно уносивших жизнь многих сельских жителей. Лишь благодаря мерам, разработанным профессорами Молотовского медицинского института Михаилом Андреевичем Коза, Иваном Алексеевичем Леонтьевым, Петром Алексеевичем Мясницким помогли снизить летальность до 30 процентов. Они выяснили, что причиной заболевания стало отравлением токсина плесневелого грибка перезимовавших в поле злаков, а значит эффективной мерой профилактики является замена зараженного зерна и зараженной муки на доброкачественную.

Медицина в годы Великой Отечественной войны стала не только важнейшей частью для поддержки солдат на фронте, но и опорой для тыла. В это сложное время, когда каждый человек независимо от возраста носил свой вклад в общую победу, перед врачами стояли беспрецедентные задачи. Особое внимание уделялось детям и подросткам, которые, несмотря на свой возраст, становились частью трудового фронта. В условиях нехватки ресурсов и кадров система здравоохранения была вынуждена адаптироваться, чтобы обеспечить медицинскую помощь самым уязвимым: детям, подросткам, матерям. Именно в этот период закладывались основы многих направлений современной медицины, таких как педиатрия и подростковая служба. К началу войны система обслуживания детей была разделена, малыши до трех лет наблюдались в детских консультациях, а старше трех лет в поликлиниках. Военное время потребовало изменений, началось обслуживание детей от рождения до 16 лет единым педиатром. Была усилена патронажная служба, вновь введена должность патронажной сестры, а в отдельных районах появились филиалы детских консультаций. При нехватке педиатров помощь детям оказывали так же терапевты и фельдшеры, а врачи консультанты ездили в отдаленные районы. Особое внимание уделялось подросткам, которые трудились на предприятиях. В Молотовской области, например, процент таких подростков составлял до 60-ти. Для сохранения здоровья работающих подростков в поликлиниках начали создавать специализированные подростковые кабинеты, что стало основой для формирования подростковой медицинской службы. Консультацию для формирования подростковой медицинской службы так же оказывали специалисты медицинского института, что позволило поддерживать здоровье детей и подростков в сложных условиях военного времени.

В суровые годы Великой Отечественной войны город Молотов стал пристанищем для множества эвакуированных, около 300 тысяч человек. Более 30-ти тысяч из них были дети, что привело к значительному расширению сети детских учреждений. Сотрудники этих учреждений принимали маленьких беженцев, лишившихся крова и семьи, проявляли невероятное милосердие, делали все возможное, чтобы смягчить боль утраты и создать для ребят атмосферу тепла и безопасности. Несмотря на голод и лишения, воспитатели, нянечки и медицинские работники окружали детей заботой, заменяли им родителей. Даже в это тяжелое время детские сады круглосуточно держали свою вахту, давая возможность трудящимся родителям спокойно работать на благо фронта, зная что их дети находятся под присмотром и получают необходимо питание и при необходимости лечение.

В годы войны у Мединститута города Молотова уже была педиатрическая кафедра и клиника при вузе. Жителям города повезло, что на данной кафедре уже работал Павел Иванович Пичугин, который и создал свою педиатрическую школу. Несмотря на то, что в годы войны педиатров было не слишком много, они общими усилиями выполнили все задачи, которые ставило перед ними военное время. Так в 1945 году было принято решение, что необходимо направить на специализацию по педиатрии в Молотовский мединститут не менее 30 процентов выпускников лечебного факультета, поэтому у кафедры и клиники вуза началась новая страница истории и появились новые задачи, которые вновь нужно было выполнять.

Одним из первых педиатров Прикамья стал выпускник Молотовского мединститута Петр Ионович Ильинский. Именно он стал создателем в Нижней Курье детского санатория. Позже стал сверхштатным ассистентом кафедры и университетской клиники детских болезней. С 1927 года руководил Пермским домом младенца и ребенка им. В.И.Ленина. В 1941 года после контузии и ранения на полях сражений был демобилизован и продолжил работу на кафедре детских болезней, работал главврачом детской клиники нашего вуза, и консультантом 2-й детской больницы Пермской железной дороги. В 1945 году был направлен в Крымский мединститут для восстановления кафедры детских болезней.

В подготовке материала приняли участие обучающиеся и преподаватели ПГМУ, в том числе студенты 3-6 курсов педиатрического факультета. Инициатор создания стендов и обработка данных – профессор, проректор по образовательной деятельности Наталия Витальевна Минаева. Благодарим всех, кто участвовал в проекте!